
个训课是个别化训练的简称。对于情绪、行为、动作、语言、社交、认知等方面问题较多的自闭症儿童,开始阶段的康复训练必须要从一对一的个性化训练开始,解决天津自闭症儿童自身的特有问题。每个儿童都有其自身特点,在康复训练之前需要进行专业化的能力测评,以便根据每个孩子切实能力,针对儿童各发展阶段的不同需求,制定合理的个别化训练计划。一对一的教学模式,是IEP计划的主要实施课程。天津孤独症主要针对能体较弱的孩子,全面提升孩子日常常规能力、配合能力、基础常识同时不断激发其潜能、突出其个性优势,并使其薄弱的方面得到相应的提高,逐渐提升其整体能力。天津康复机构
个性化训练的目标
(一)情绪与行为
(二)肢体动作
(三)语言理解与反应
(四)社会交往
(五)认知能力