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天津自闭症儿童的语言发音训练方法有哪些

2021-12-29 10:19:38

天津自闭症儿童的语言发音训练

1、孤独症儿童的语言发音训练原则

一,要通过详细的评估了解儿童的现有语言发音能力,制定有针对性的训练计划,选择合适的教材,因材施教。

二,激发儿童的兴趣,所教内容融于游戏或活动中。

三,训练内容要经常重复,由易到难。

四,视、动、听相结合,充分利用儿童的优势去训练。



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五,要尊重儿童的意愿,勿强迫儿童进行训练。

2、孤独症儿童语言发音基本学习能力的训练

发音训练的基础是正确的口型变化、足够的气流和正确的舌位等。因此在发音训练时首先要做好以上几个项目,但是对于没有经过正规训练的的儿童而言,或多或少都存在听从指令和模仿能力的不足,因此前期训练的重要的也就放在儿童的听从指令和模仿能力上。

训练儿童听从指令的能力首先要求教师有足够的耐心,只要儿童有一定的表现就要及时给予儿童强化物奖励(实物强化物、社交强化物均可),让儿童明白只要听从老师的指令就能得到奖励。例如,要儿童拿积木放在指定的盒子里,若儿童听从老师的指令完成了任务,给予儿童适当的强化物

通过训练儿童的听指令能力,在达到儿童与老师良好的配合能力后可以选用 。


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