欢迎进入天津市北辰区星乐园自闭症训练中心!

天津自闭症

关爱自闭症儿童

以儿童为中心,以教师为主导,以家长为支撑

天津儿童自闭症

天津儿童自闭症,天津儿童自闭症训练,天津自闭症康复机构
您当前的位置 : 首 页 > 新闻中心 > 新闻咨询

联系我们Contact Us

天津市北辰区星乐园自闭症训练中心

电 话:15102295487  15022362033

邮 箱:476826207@qq.com

网 址:www.xlyredu.com

地 址:天津市北辰区荣国路梨香里16号


儿童自闭症的“社交元素”包含什么?

2021-08-20 11:39:42

自闭症训练中,很重要的是“别让孩子一个人独自忙着和独自闲着”,无论孩子是乖乖地独自玩耍还是动个不停的独自跑动都要尽量避免,务必让孩子总是处在与他人互动的情景和活动中,天津儿童自闭症我们可以举出无数的例子来告诉家长,在大量的两人或多人活动、游戏、生活中的“社交元素”。

总结起来,社交元素是”看、指、应、说、点头同意、摇头不同意、征求意见(“我可以吃海苔吗?”而不是“海苔”,“带我去上街,好吗?”而不是“要上街”)、提问、参照大人的眼神和表情来知晓自己行为的可行还是不可行、告诉(“妈妈,外面下雨了”)、显示(“妈妈看,苹果”)、炫耀(”妈妈,我的积木搭好了”,而不是独自搭好推到有搭)、得意、吹牛(“小白,我家里有一千辆汽车”)。

天津儿童自闭症

还包括,知道他人感受和情绪,猜测他人想法,学习与同伴分享物品、分享情感(快乐、痛苦、悲伤)、让位置、端茶给别人喝……发起对话、维持对话、询问、语言求助、啼哭求助、赞美、祝贺,同情、安慰等能力。

通过集体游戏,懂得集体社交规则,比如轮流、互利、共享,谦让,随大流,妥协等好的社交能力,也不妨学习一些告状、讨好、埋怨、抵赖、搏嘴、撒谎、圆滑、对骂等看似不好但实际生活中却也应该会有的社交手段。

听懂隐喻,比喻、惯用语,成语及语调变化等语言规则,喜悦。羡慕,内疚,妒忌,怨恨是在这个基础上形成的。

这些活动还可以逐渐培养孩子的个人荣誉感和集体荣誉感。体验了个人的自豪、光荣,骄傲,和无能、自卑、耻辱的双重感受。同时也逐步体验“我们小组”“我们班”、“我们学校”、“我的国”的集体荣誉感。

终要实现的能力是“荣辱感”,知荣辱、知好歹、指亲疏、知安危等等,这是孩子们能够融入社会(上幼儿园、上小学乃至日后正常生活学习工作的基本要求。


最近浏览:

网站首页             机构简介              课程介绍                师资力量               案例分享              

免费评估             机构地址              加入我们                 新闻中心              联系我们             

9:00-21:00(服务热线)

服务热线

15102295487 

天津儿童自闭症           WechatIMG2.jpg

  个人微信号                    官方服务号

关注星乐园:x1.png